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《壶盖为什么会动》教学设计
文件类型:.doc
资源大小:20Kb
更新时间:2013-03-20
资源作者:佚名
下载次数:10 次
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资源简介:

教学内容:
《壶盖为什么会动》教学目标:   1. 选用自己喜欢的方法,认识7个生字,会写9个生字。并能熟练地进行组词。   2. 能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。   3. 将课文与日常生活联系起来,启发学生探索生活中许多小现象,养成思考、联想,甚至实验的好习惯。教学重点:   1、 认识7个生字,会写9个生字。   2、 理解课文,了解瓦特发明的全过程。教学难点:    将课文与日常生活联系起来,启发学生探索生活中许多小现象,养成思考、联想,甚至实验的好习惯。
 教学流程:  一、 导入展示:     用洒精炉,烧开带盖小水壶的水,结果壶盖不住地往上跳动。你们看看,水烧开了出现什么现象?为什么会出现这样的现象?在200年前,一个叫瓦特的孩子就探究过这个现象。  二、 自学   1、 自读课文。默读,用自己喜欢的方法识字   2、 纠正读音。   3、 成果互检:同桌或小组内成员考一考,练一练。  三、 识字   1、 出示生字,同桌互考   2、 扩词,小组练习。

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