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《为中华之崛起而读书》教学设计
文件类型:.doc
资源大小:24Kb
更新时间:2013-03-20
资源作者:浙江诸暨市暨阳街道浣纱小学 赵飞华
下载次数:27 次
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资源简介:

教学目标:   1、有感情地朗读课文,了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向的过程,深入地体会周恩来树立志向的情感历程。培养学生的理解、感悟、朗读和收集资料的能力。   2、通过课前收集的资料,加深对课文内容的理解。   3、在小组合作学习中开阔学习思路。   4、感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向,树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。教学时间: 两课时教学流程:                    第一课时  (一)、创设情境。   1、你知道哪些名人名言?   2、教师多媒体出示周总理的名言:为中华之崛起而读书。   3、指名读。   4、大家想知道周总理是在怎样的情况下说出他读书的目的的吗?这节课我们就来学习第25课,为中华之崛起而读书。   5、教师板书课题,学生齐读。  (二)、初读课文,感知大意,理请线索。   1、教师范读课文,学生想从课文中知道了什么?   2、学生自由读课文。   3、汇报:从课文中知道了什么?概括说一说课文写了一件什么事?   4、课文可分为几段?

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