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《歌唱二小放牛郎》教学设计
文件类型:.doc
资源大小:22Kb
更新时间:2013-03-20
资源作者:佚名
下载次数:10 次
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资源简介:

教学目标:    1. 自主认识10个生字,会写8个字。   2. 正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。   3. 了解课文内容,学习王二小机智勇敢地和敌人作斗争的精神。教学重难点:   1.认识10个生字,会写8个字。      2.正确、流利、有感情地朗读课文,学习王二小机智勇敢地和敌人作斗争的精神。重难点突破法:朗读法讨论法能力训练点:训练学生的朗读能力、表演能力美育渗透点:学习王二小机智勇敢地和敌人作斗争的精神。拓展:表演课本剧课时安排:两课时教学准备:生字卡片、课件教学过程:                  第一课时  一导入:   通过查资料或请教他人,你了解哪些小英雄?有许多小英雄都聪明机智,英勇无畏,为了祖国和人民的利益,不怕危险,不怕牺牲,有的甚至献出了自己宝贵的生命。今天我们再来认识一位抗日战争时期的小英雄,他的名字就叫:王二小。板书课题,齐读课题。

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