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《远行靠什么》教学设计
文件类型:.doc
资源大小:22Kb
更新时间:2013-03-20
资源作者:佚名
下载次数:16 次
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资源简介:

教学目标   1、认识汉字十六个,会写九个生字并积累常用词语。   2、结合上下文和查找资料理解文中的专门术语,培养学生惧信息的能力。   3、了解交通工具的发展史,理解随着科学的进步,人类将走得更快更远。激发学生热爱科学的兴趣。教学重点   1、学习生字,新词   2、了解交通工具发展史,激发学生热爱科学兴趣。教学准备   1、生字卡片,词语卡片   2、惧有关交通工具的图片和相关资料                     第一课时  一、导入。  你知道很早以前人们远行靠什么吗,你还了解火车、汽车、飞机、轮船吗,科学技术的发情,交通工具越发先进,人类将会走得更快更远,今天我们学习《远行靠什么》  二、新课  (一)自学  1、轻声自读课文。选择喜欢的方式读文。把不认识的字圈起来。  2、用你学过的方法进行识字。  3、小组或同桌用识字卡检查生字,并相互交流。  4、按自然节小组内读课文,检查字音。  (二)识字  1、读卡片。学生读一个,老师将卡片贴到黑板上。  2、说说自己最得意的识字方法。  3、游戏识字。同桌你读我找,我找你读,练习组词语。  (三)交流

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